Digital learning
giovedì 26 dicembre 2013
Nativi digitali, soli e iperconnessi, internet è compagno di giochi
sabato 21 dicembre 2013
Punti di vista...
Grandi e bambini: a volte e' questione di provare a cambiare il proprio punto di vista.
I bambini costruiscono, sistemano, inventano, mettono insieme, danno libero sfogo alla loro creatività... E' molto importante dar loro molto spazio per giocare, perché attraverso il gioco il bambino sviluppa l'apprendimento, la cultura, la nozione delle regole, la socializzazione, il rispetto per l'altro, e produce piacere.
Dunque adulti non bloccate o soffocate la fantasia e creatività dei bambini, quando è caos è caos...per sistemare c'è sempre tempo!
La mia metafora del web
La mia metafora del web potrebbe essere questa. Essendo un perito informatico e avendo acquisito conoscenze in questo campo, ho scelto questa immagine che a mio parere ben rappresenta quello che è internet ed il mondo della tecnologia informatica. In primo piano, le orbite che ruotano attorno ad un nucleo rendono l’idea del dinamismo, inoltre il colore azzurro mi ricorda il logo di internet explorer. I numeri 0 e 1 che compaiono nell’immagine rappresentano il codice binario, un sistema di numerazione che utilizza soltanto due simboli: 0 e 1. Pensate per esempio al vostro gioco per pc preferito, ai film, alle canzoni, alle immagini, a quello che state leggendo, è arrivato a casa vostra in formato binario e successivamente è stato tradotto per essere riconosciuto e compreso da noi. Il codice binario è la base del mondo e senza esso non esisterebbe il formato digitale, i computer, la trasmissione dati e quindi internet. Amiamolo! 
“Esistono 10 tipi di persone al mondo: chi capisce il codice binario e chi no.” cit. Anonimo
La scala Forrester
Ci sono molti modi di concepire la rete e dall’uso che ne facciamo nasce anche il modo con cui la interpretiamo. La scala Forrester ci suggerisce dunque uno schema di questo tipo:
1. Creatori quelli che pubblicano on line creando blog, pagine web…
2. Partecipanti critici che commentano e discutono on line
3. Partecipanti collezionisti che raccolgono contenuti di vario genere
4. Partecipanti che usano social network (ad esempio facebook)
5. Lettori simpatizzanti che leggono, sentono contenuti o contenuti on line
6. Inattivi.
Io personalmente mi riconosco nel 2° livello: “Partecipanti critici che commentano e discutono on line”. Ai tempi della scuola superiore, ero molto più attiva in questo senso. Prima ancora che uscisse la moda di facebook, twitter, instagram, skype ero autrice del mio blog sulla community Netlog e comunicavo con gli amici tramite MSN. Col passare degli anni e la riduzione del mio tempo libero, ho trascurato il mio blog, dimenticando anche le credenziali di accesso -.-”. Ora ne ho creato uno nuovo a distanza di molti anni, gli argomenti e le tematiche trattate sono sicuramente diverse dal mio precedente blog, altri interessi, altre curiosità, altri sogni... Mi impegnerò a non lasciarlo inattivo, e cercherò di "coltivarlo" costantemente così come costantemente e gradualmente continuo a coltivare il mio sogno di diventare insegnante!
Chiara
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